.

No saber qué estudiar, está bien

gero es una plataforma educativa que acompaña a las instituciones en el desafío de preparar a la Gen Z para elegir (y sostener) su camino académico. En un contexto de creciente deserción universitaria e incertidumbre vocacional, gero propone un enfoque centrado en la exploración y el autoconocimiento.

Me convocaron para descubrir y diseñar el producto.

Mi rol comenzó liderando el discovery de producto. Investigamos adolescentes y familias de Argentina y México para entender sus miedos, deseos y necesidades. El hallazgo principal fue claro: los estudiantes necesitaban un lugar seguro donde dudar no sea un problema, sino parte del proceso.

Así nació gero, “el primer lugar donde no saber qué estudiar está bien”. Una plataforma de autoexploración donde los estudiantes “prueban” distintas carreras con herramientas diseñadas para prototipar su vida haciendo eso, antes de decidir.

Desde entonces, construí en distintas áreas: estrategia de producto, diseño UX, tono y contenidos, capacitación docente y relación con clientes. Colaboré de cerca con el equipo de desarrollo, comercial y operaciones para mantener coherencia en toda la experiencia.

Hoy gero tiene más de 9.000 usuarios en Argentina, México, Colombia y Perú.